学生之友更新至2010年2月[ZUB]

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资源信息： 中文名: 学生之友 别名: 学生之友（小学版、初中版） 资源格式: ZUB 版本: 更新至2010年2月 发行时间: 2010年 地区: 大陆 语言: 简体中文 概述: 本杂志为原版高清晰版，非扫描 ，拟真翻页，阅读效果非常好， 阅读请先下载 ，zubu电子杂志阅读软件。 需要下载专用阅读器阅读，下载地址：http://www.zubunet.com 资源格式：ZUB 通过安全测试 杀毒软件：KB 版本：6.0 病毒库：2008.7.3 共享条件：1M adls 共享时间：24H 一月封面

目录导读 04 浅谈小学语文个性化阅读教学 11 浅谈小学语文课堂的有效教学策略 19 让识字教学充满智趣 21 也谈小学语文作业的布置 28 让小学语文课堂充满活力 30 把阅读的主动权还给学生 35 如何使数学课堂生活化 38 新课程下小学数学教学的误区及其矫正 41 提高课堂教学有效性的探索 45 小学数学课堂练习设计有效性的研 51 培养小学生提出数学问题点滴体会 56 让数学课堂焕发灵动的美 59 细节成就完美的数学课堂 62 渗透英语文化促进个性发展 64 小学音乐课堂效果提高的途径 70 校本教研，教师成长的沃土 73 谈体育课中对学生意志品质的培养 79 一件不应该发生的事 二月封面

目录导读 08 用科学发展观打造有效课堂教学艺术 10 在阅读教学中注重情感体验 17 在语文教学中培养学生的科学素质 20 如何培养低年级小学生识字能力 25 在情境中享受交际的快乐 28 感悟个性走进经典 30 让语文课外作业更有效 33 让语文课堂教学美起来 35 用哲思的方法解密寓言的密码 38 把生活引进数学课堂让课堂走向实际生活 41 小学低级阶段估算教学途径 43 加强学生数学语言表达能力的培养 46 为学生搭建充分展示自我的舞台 51 如何培养小学生数学自学能力探讨 56 分层引领满足小学生的个性化学习 60 让孩子快乐地上好英语复习课 70 综合实践活动中德育渗透初探 75 科学教学中情感培养的实践和体会